網頁數: 現在在網路非常發達,想要查詢資料上網就好了,所以如果學校想增加他的知名度,就要多設一點網路平台,學校網路頁面,把學校的活動,學校的資源放上去,提供網民來搜索。
連結度: 利用知名的網站google、facebook....等搜索網頁,這些都是很多人在使用的網站,很多的資訊都能流通各地。
檔案數: 檔案數則要透過很長的時間來達成,學校成立的越悠久越有規模且又穩固便能慢慢的累積,不定時的把教學計畫等一些活動放上網路,檔案數就能增加。
論文索引: 這就是老師跟學生一起做的,這些論文讓學校放上網路就可以建立,所以論文整合下來應該很多筆資料。
論文索引: 這就是老師跟學生一起做的,這些論文讓學校放上網路就可以建立,所以論文整合下來應該很多筆資料。
不同意
我覺得是沒有甚麼意義的,因為只光靠這四個指標就指出學校的高低,是非常不客觀的,看不出來師資的好壞,他必須要再多一點資料,學校的評鑑,學生提供的資訊才能了解倒,網路上的排名,他的實質作用有待商確,所以還是看看就好。
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